【思耀油城】教育系统召开铸牢中华民族共同体意识工作研讨会

 近日，克拉玛依区教育系统召开铸牢中华民族共同体意识工作研讨会。全区各中小学、幼儿园负责人齐聚教育局报告厅，围绕有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育深入研讨，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入开展青少年“筑基工程”，完善思政课程体系，打造“大思政”格局，共绘校园铸牢中华民族共同体意识教育新图景。

 会议聚焦习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识工作的重要讲话和重要会议精神，结合克拉玛依区油田城市多元文化特色，进一步明确铸牢中华民族共同体意识育人途径。区委统战部相关负责人围绕铸牢中华民族共同体意识的核心要义，结合辖区校园开展的中华优秀传统文化进校园、国旗班文化特色打造及诗词吟诵大赛等实际工作，作了专题讲座，为各校园负责人进一步理清了铸牢中华民族共同体意识教育的理论框架及实现途径，为后续工作深化提供针对性指导。

 随后，克拉玛依市第五小学和实验中学分别围绕铸牢中华民族共同体意识融入课程、融入德育活动等方面进行分享。第五小学德育主任郭海燕老师介绍了该校以“养正”德育为纲，构建“三维路径+三位一体”实施框架，融入各学科教学全过程。语文课通过边塞诗、地域题材培养文化认同，科学课融入坎儿井、克拉玛依石油科普强化家乡认同、祖国认同等。实验中学德育主任李鹏老师分享了该校以打造中华传统武术特色校为抓手，成人、成才、成功三“成”教育为核心，家校社协同育人的特色德育体系。通过系统化课程设计与实践体验，克拉玛依区各校园引导学生从认知到情感再到行为，逐步形成对中华民族的深度认同。

 分组讨论阶段，参会人员围绕“如何结合克拉玛依区实际深化铸牢中华民族共同体意识教育途径”“怎样完善校园铸牢中华民族共同体意识教育长效机制” 等议题展开研讨。大家结合各自校园在非遗及优秀传统文化社团建设、跨校共建联谊、家校协同育人等方面的实践经验踊跃发言，凝聚形成多项务实工作思路，呈现了各校园对铸牢中华民族共同体意识教育的深入思考。

 最后，区教育局相关负责人强调，各校园要立足克拉玛依区多元文化交融的地域特点，发扬各自学校思政育人特色，深入把握学生成长“播种育苗”“拔节孕穗”等不同阶段的身心特点，注重学段内有机融合、学段间有机衔接，使教育内容和教学活动相互支撑，充分发挥教学育人功能；各校园要加强中华优秀传统文化、中华民族历史教育，加强铸牢中华民族共同体意识的知识教育和观念养成，进一步增强各族学生的“五个认同”教育，将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学、校园文化建设全过程。加强校际协同与家校联动，形成工作合力，让铸牢中华民族共同体意识在师生心中落地生根，推动克拉玛依区教育系统铸牢中华民族共同体意识教育工作再上新台阶。